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Cameroun-Education : La technologie donne aux élèves un apprentissage personnalisé

Le présent guide pédagogique vise à outiller des enseignants du primaire qui désireraient se lancer, avec leur groupe d'élèves, dans l'élaboration d'un site Web scolaire.
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01/14/2020 - 15:32
Zenani Kanga
Stagiaire
Cameroun-Education : La technologie donne aux élèves un apprentissage personnalisé

L'élaboration d'un site Web scolaire est essentiellement un projet de communication et, à ce titre, concerne d'office le programme de français. Une chaîne intégrée de production qui permet des apprentissages relevant de la planification, de la recherche d'information, de la rédaction, du souci d'esthétique, ainsi que de la maîtrise d'outils technologiques ;

Une occasion de travail coopératif, permettant l'exercice de différents rôles au sein d'une équipe de production fonctionnelle comparable à celle de la vie réelle : répartition des tâches, coordination, prise de décisions collective, etc.

Du point de vue de l'enseignant, ce projet permet une grande souplesse dans la prise en compte du temps consacré, de l'ambition du produit final, de l'orientation du contenu et, de façon plus pratique, des ressources matérielles et techniques disponibles ainsi que du degré de familiarité de l'enseignant avec les technologies.

Dans une école du Luxembourg, des enseignants ont changé leur manière d’octroyer leur savoir lorsque le directeur du Lycée à implémenter des sites web à l’école. Ceci a permis et aussi avec l’avènement de l’approche par les compétences(APC), une gestion rigoureuse des fichiers électroniques composant le site Web ; un contrôle strict de l'accès au serveur, particulièrement pour des raisons de sécurité, une bonne maîtrise des outils technologiques de la part de l’enseignant. Cet institut scolaire est un bel exemple pour les écoles dont la technologie peut atteindre les élèves et être personnalisé pour répondre à leurs besoins.

 

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